Montagem de um painel com fotografia aérea da região ao entorno das Avenidas Rio Pequeno e Escola Politécnica. Esse espaço engloba a favela Sapé/Esperança, as Praças, o comércio, as Escolas, as Pessoas, os Acidentes geográficos e o ECCO.

Reconhecimento, no painel, dos locais de suas moradias, proximidade dos amigos, do rio, das lojas de comércio, detectando os caminhos favoráveis para circulação até o Comenius.

Reconhecimento dos aspectos biológicos do ambiente e sua inserção no painel: tarefas para trazerem materiais e amostras que serão cultivados em meio de cultura para o reconhecimento da microbiota (seres microscópicos). Visualização desses seres com lupa e microscópio; coleta de seres macroscópicos (plantas e animais) e estudo de sua importância no ecossistema da região;

Reconhecimento dos aspectos físicos e químicos do ambiente (fatores abióticos); reconhecimento de materiais de descarte (tipos de lixo), detecção e estudo dos objetos e lixos capazes de provocar alteração no ecossistema além de acidentes no caminho; conhecimento e estudo da interferência da temperatura, da poluição e dos acidentes na assiduidade curso:

Construção de jogos e atividades artísticas com as sucatas e materiais trazidos pelos alunos e materiais descartados de laboratórios de biologia da Universidade de São Paulo;

Construção de textos, poesias, jornais e dramatização de situações vivenciadas no caminho para o Comenius, capazes de denunciar e divulgar fatos e iniciativas que podem ser tomadas por todos para minimizar os danos ambientais e promover uma melhor saúde qualidade de vida.